Beskrivelse

Der udarbejdes hen over sommeren 2014 en ny samlet strategiplan for skoleårene 2014-2016, som mindst et år fremover skal opremse de arbejdsopgaver der skal fokuseres og følges op på.

Med udgangspunkt i en fælles workshop for bestyrelse og alle ansatte sættes pejlemærkerne for fremtiden; Skolens værdier, visioner og fremtid formuleres på erfaringer og oplevelser fra dette møde. Mødet gennemføres med eksterne konsulentbistand.

Der gennemføres de aftalte skøn, test og prøver, som fremgår af oversigten: Skøn, test og prøver på Haastrup Friskole 2014-2016. 1. del i november-december, 2. del i maj-juni.

I fagene dansk og matematik vurderes eleverne fra og med 3. klasse ift. De nationale tests, og får vejledning i, hvordan de kan fortsætte arbejdet i de pågældende fag. Det faglige niveau og indsatsen i forhold til faget vurderes hver for sig.

Alle elever følges tæt via LUS ift. Læseudvikling. Elever fra og med 3. klasse, som har begyndende læsevanskeligheder, testes med TESTBATTERIET og CHIPS for at kortlægge behov.

Efter 7-skalaen

Alle elever i 6-9 klasse kan bede om at få karakterer for deres afleveringer og projektopgaver. Derudover figurerer karakter kun ifm. Afgangsprøver i 9. klasse.

Hjemmebesøg foretages hos alle i 0-1. klasse. For elever i 2-3 klasse vurderes der individuelt om hjemmebesøg eller forældrekonsultation er bedst. 4-9 klasse har forældrekonsultationer på skolen.

Den sammenhængende fagplan for IT-undervisning, 0.- 7. klasse er udskudt indtil elevtal og økonomi tillader fornyet indsats.

Bestyrelsen gennemfører årlig tilfredshedsundersøgelse blandt forældre og ansatte. På baggrund af dette iværksætter bestyrelse og skoleleder tiltag, som skal tage højde for nødvendige ændringer